Departamento de Castellano del IES Macià Abela

Bienvenidos al blog del departamento de Castellano: Lengua y Literatura. En él podéis encontrar todo tipo de material e información relacionado con la asignatura, de todos los cursos y profesores. También os podéis comunicar con vuestros profesores para cualquier necesidad que surja durante el curso. Esperamos que os sea muy útil como herramienta de aprendizaje y comunicación.

viernes, 24 de junio de 2011

Despedida curso 2010/2011

Acaba el curso y os deseamos feliz verano.





Os recomendamos un repaso interactivo de la ortografía para todos los cursos.

ORTOGRAFÍA

-          http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortogra.htm  (Puede acceder a multitud de ejercicios b/v; g/j ,etc.. con autocorrección) Muy interesante.
-          http://boj.pntic.mec.es/psuare2/ortografia.htm  (En la misma línea que la anterior)

 (Mirar las diferentes secciones: reglas y ejercicios, palabras dudosas, palabras homófonas).

lunes, 13 de junio de 2011

1º BACH B PREGUNTAS SOBRE EL BARROCO

Aquí os dejo las preguntas del Barroco para el examen. El documento está por revisar y añadir algunas preguntas que faltan. Subsanaré los errores que pueda tener en los próximos días. De momento podéis trabajar y contrastar vuestra información con él.
Preguntas Sobre El Barroco
Nos vemos mañana.

sábado, 4 de junio de 2011

4ºA. Contenidos para el examen

Os detallo a continuación qué contenidos entran para el examen:

* Análisis sintáctico. Todas los tipos de oraciones compuestas. Concretamente habrá 4 oraciones para analizar que pueden ser coordinadas o subordinadas de todos los tipos vistos en clase. La sintaxis representará solamente 3 puntos del examen.
* Ortografía. Os podría entrar un ejercicio de ortografía de todas las reglas gramaticales vistas durante el curso, aunque os recomiendo que os centréis en estudiar bien las correspondientes a la página 129 y 147 de vuestro libro.
* Relacionado con literatura, os entra la generación del 27: autores que formaron parte de la generación, obras más significativas de cada uno de ellos, características generales del grupo, y corrientes poéticas dentro del grupo. Este apartado será teórico.
* Otra de las preguntas del examen será reconocer y clasificar diferentes poemas dentro de algunas de las corrientes poéticas del grupo del 27. También tendréis que justificar vuestra respuesta y comentar de qué se habla en el poema. Los poemas serán seleccionados en su mayoría de la hoja propuesta para el análisis en clase. Sin embargo, me reservo la posibilidad de poner alguno que no haya aparecido en clase.
* Pregunta sobre vocabulario. El tipo de pregunta no lo tengo decidido todavía, pero vosotros tendréis que maejar el vocabulario trabajado en los siguientes ejercicios:
-Pág.124 ejercicios 15,16,17.
-Pág.142 ejercicios 11 y 12.
-Pág.162 ejercicios 13,14,15,16,17
-Pág.182 ejercicios 11,12,13.
-Pág.200 ejercicios 11,13,14
* Pregunta o preguntas relacionas con el texto y sus propiedades. Tenéis que saber qué es un texto y cuáles son sus propiedades: coherencia, cohesión y adecuación. También tenéis que conocer e identificar en un texto los mecanismos de cohesión, repetición, elipsis, conectores textuales y saber clasificarlos según sus tipos. La pregunta puede ser tanto teórica como práctica, o ambas.
Espero haber sido claro y no haberme dejado nada. Hale, a estudiar.
     Se me olvidaba, aquí os dejo también las correcciones a las oraciones adverbiales que hemos visto en el último tema. En las últimas páginas están las de las últimas oraciones que vimos en clase.
ANÁLISIS CORRECCIÓN

lunes, 16 de mayo de 2011

1º BACH B. BARROCO

Os dejo aquí diferente material relacionado con el Barroco para que podáis consultar diferentes fuentes que amplíen los documentos ya proporcionados.
Aquí podéis consultar dos magníficas presentaciones powerpoint, confeccionadas por Agustín Yagüe, asesor lingüístico en Nueva Zelanda durante esta época. Merece la pena recrearse en ellas porque están muy completas:


Los lugares del Quijote:
Recuerdos:


The Impossible Dream-Man of La Mancha



BARROCO CARACTERÍSTICAS ENCICLOPEDIA

martes, 10 de mayo de 2011

Análisis sintáctico

Aquí os dejo el análisis de las oraciones que he mandado hoy. Pinchad sobre el documento de imagen, se ampliará y lo podréis ver bien. Para cualquier duda que tengáis, me enviáis un comentario:





sábado, 7 de mayo de 2011

Poema nº 20 de Neruda

Recuerdo que un alumno me dijo que le gustaba mucho el poema nº 20 de Neruda y si yo tenía los poemas de Neruda en mp3. Aquí le dejo una recreación del poema nº 20:

4º A LA GENERACIÓN DEL 27

Aquí os dejo algunos documentos de material complementario para estudiar la Generación del 27. Se trata de un breve documento teórico muy sucinto que recoge las principales características:
LA GENERACIÓN DEL 27 TEORÍA

También podéis leer en este otro documento una breve antología sobre dicha generación:
GENERACIÓN DEL 27 OBRA POÉTICA
Por último, os dejo una serie de enlaces muy interesantes donde podréis consultar todo tipo de material sobre la Generación del 27:
Enciclopedia de literatura Santillana, el País.
Generación del 27: denominación y autores del grupo: http://personal.telefonica.terra.es/web/apuntesasr/JoseCarlosCarrillo/LitJCCCarGen27.htm
Webquest sobre la generación del 27: http://web.educastur.princast.es/ies/carrenom/lengua/index.htm
Página muy completa sobre la generación del 27: http://sapiens.ya.com/narci3012/
Página de la Junta de Andalucía sobre la generación del 27: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/intelhorce/bibliote/generacion27.htm
Página de Materiales de Lengua y Literatura sobre la generación del 27: http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/HISTORIA_LITERATURA/GENERACION27/index_27.htm
Página de Libros Vivos de SM sobre la generación del 27: http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1033
Espero que lo aprovechéis.